CURSO SUPERIOR EM GESTAO FINANCEIRA

IMPORTÂNCIA DO CURSO

Conforme dados da Receita Estadual, existem aproximadamente 30 mil micro e pequenas empresas cadastradas e em funcionamento na Região Metropolitana de Curitiba. Estes significantes números de empresas oferecem demanda suficiente para justificar a oferta de educação superior em gestão financeira, área de conhecimento considerada fundamental para a manutenção e desenvolvimento sustentável destas organizações e também para o sucesso dos seus proprietários, dirigentes e funcionários. Se considerarmos nesse cenário as outras empresas de médio e grande porte, aumentará ainda mais a demanda destes profissionais.

Numa tentativa de quantificar o possível número de postos de trabalho para os gestores financeiros, pode-se acreditar que as empresas de micro e pequeno porte necessitam contratar de um a dois profissionais e as de médio e grande porte dois ou mais gestores. Numa simples projeção, pode-se visualizar a necessidade da ocupação de aproximadamente 35.000 postos de trabalho. Nesta esteira, não é possível deixar de lado a já bastante comentada complexidade gerencial (pelo avanço tecnológico e aumento da competição), que aponta para o futuro crítico das organizações, afirmando que a mão-de-obra qualificada é e será o grande diferencial de qualquer empresa.  

Numa outra ótica é também importante destacar que Curitiba apresentava, em 2000, Índice de Esperança de Vida ao Nascer de 71,6 anos, segundo dados do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento - PNUD e do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - IPEA. Acredita-se que este índice esteja ainda maior na atualidade e, este tipo de Curso, vem de encontro a um novo paradigma: as pessoas precisam se requalificar para manter a empregabilidade alta.

Quando se resgata o fator socioeconômico, novamente este Curso se destaca e se insere de maneira adequada, porque tem por filosofia a pratica de mensalidades reduzidas, buscando atingir o público de renda não elevada, que estão excluídos financeiramente de outros modelos educacionais desconectados desta realidade e geralmente, condenados a permanecerem longe e afastados das melhores ocupações profissionais. Desta forma, face o perfil de grande parte das empresas existentes no país e em particular na cidade de Curitiba e na Região Metropolitana fica evidente a necessidade de mão-de-obra qualificada para atuar nesses negócios e a certeza de que este Curso é necessário para a comunidade estudantil e empresarial.

PERFIL PROFISSIONAL

O Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira da Faculdade de Tecnologia Integral proporcionará aos seus acadêmicos e egressos formação profissional, com domínio das competências e habilidades da área, para que possam desenvolver suas atividades com excelência e ganharem reconhecimento no competitivo mercado de trabalho. Ao final do Curso, o egresso deverá evidenciar competências para: a) elaborar, implantar e avaliar sistema de gerenciamento financeiro em empresas; b) criar, implantar e avaliar instrumentos de controles financeiros e de caixa; c) desenvolver, implantar e avaliar sistemas para orçamentação empresarial; d) realizar aplicações simples no mercado de capitais; e) identificar e relatar a situação econômico-financeira de uma organização, por meio da análise e interpretação dos demonstrativos contábeis, dos índices econômicos e financeiros e da situação patrimonial; f) entender como os impostos e taxas afetam a saúde financeira da empresa e como evitá-los ou reduzi-los legalmente; g) avaliar e dar parecer sobre as alternativas de financiamento das atividades empresariais; h) identificar problemas e soluções na área de atuação, criar e empreender planos financeiros de negócios, empreender micro e pequenos negócios; i) conciliar contas e preencher guias de recolhimento e de solicitações, junto a órgãos do governo; j) tomar as melhores decisões para potencializar o desempenho financeiro da empresa; l) analisar operações de crédito e de cobrança e operacionalizar contratos de financiamento e/ou empréstimos; m) exercer a gerência dos serviços administrativos, das operações financeiras e dos riscos em empresas industriais, comerciais, agrícolas ou de serviço, incluindo-se as do setor bancário, cuidando da administração dos recursos humanos, materiais e de serviços de sua área de competência; n) dirigir e controlar os recursos e as atividades financeiras de uma organização, com o objetivo de minimizar o impacto financeiro da materialização dos riscos; o) criar relacionamentos com seus colegas de trabalho e com outras organizações, sempre levando a ética e competência como marcas de sua personalidade; p) utilizar hardwares e softwares que possam colaborar na gestão financeira das organizações, tornando-a mais efetiva e objetiva.

Acreditamos que estas competências proporcionarão aos egressos sólidos conhecimentos na área da gestão financeira, além da elevada empregabilidade, pela excelência e atuação em área de bastante carência profissional.

OBJETIVOS DO CURSO

Promover a formação profissional do gestor, com base nas exigências empresariais, levando em consideração as mudanças técnico-científicas, os valores sociais e os valores vigentes para o mercado de trabalho. Também se destina a atender a demanda empresarial (bancos, cooperativas, instituições públicas, de crédito e cobrança, factoring, entre muitos outros tipos), oferecendo egressos habilitados e atualizados ao mercado de trabalho da gestão financeira.

Desta forma, pretende-se atingir os objetivos e contribuir no desenvolvimento da Gestão das áreas específicas, para o aprimoramento das organizações, por meio da excelência na qualificação de profissionais, contribuindo também na melhoria da gestão das empresas, no tocante ao desenvolvimento do negócio, das pessoas e sua valorização enquanto fonte geradora de resultados, desenvolvendo a capacidade de atuar de forma interativa e integrada, em prol dos objetivos comuns, melhorando os níveis de eficiência e eficácia das organizações, por meio da excelência na gestão das suas atividades.

O Curso também deverá possibilitar ao egresso a aquisição de sólidos conhecimentos na área de gestão financeira o que poderá contribuir para a elevação da empregabilidade pelo domínio das competências e habilidades da área para que possam desenvolver suas atividades com excelência em gestão financeira.

.

INGRESSO NO CURSO

Tendo por fundamento os princípios da Constituição Federal e a LDB – Lei n. ° 9394/96, as formas de ingresso atenderão à igualdade de condições de acesso (Art. 3° da LDB). Dessa forma para o ingresso no Módulo I do Curso será exigido como requisito o processo seletivo, de acordo com o Regimento aprovado pelo MEC e legislação em vigor.

O Curso é composto por quatro módulos, divididos em unidades curriculares da seguinte forma: MÓDULO 1 - ASSISTENTE FINANCEIRO com as seguintes disciplinas: Finanças Empresariais; Dinâmica do Mercado; Contabilidade; Matemática; Informática; Comunicação Empresarial; Ética e Filosofia; MÓDULO 2 - ANÁLISE FINANCEIRA com as seguintes disciplinas: Matemática Financeira; Legislação Tributária; Elaboração e Análise de Demonstrativo Econômico Financeiros; Custos; Análise de Crédito; MÓDULO 3 - INVESTIMENTOS E RECUPERAÇÃO DE CRÉDITOS, com as seguintes disciplinas: Sistemas de Estoque e Suprimento; Mercado de Capitais; Avaliação de Investimento e Risco; Cobrança de Realizáveis; MÓDULO 4 - PLANEJAMENTO E CONTROLE FINANCEIRO, com as seguintes disciplinas: Orçamento empresarial; Softwares para Gerenciamento Financeiro; Controladoria; Planejamento Financeiro.

Ao final do cumprimento de cada Módulo, o estudante conquista se aprovado, o certificado de conclusão do módulo, demonstrando que o aluno adquiriu as competências previstas para cada unidade curricular. Entretanto é importante destacar que alguns dos alunos trazem ou podem trazer competências adquiridas em outras experiências (estudantis ou profissionais). Para validar esse cabedal e não obrigar o aluno a passar novamente por um processo de desenvolvimento de competências que, aliás, ele já possui, será permitindo que se aproveitem as competências e habilidades construídas pelo aluno, desde que devidamente comprovada.